搜索
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2018-7-12 08:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
不一样的阅读(一年级),分享给大家,有pdf/ppt/mp3,可看可听

链接:https://pan.baidu.com/s/1oitBdGWSu66jos8YXUIgQg
购买主题 已有 91 人购买  本主题需向作者支付 3 金钱 才能浏览
沙发
 楼主| 发表于 2018-7-12 08:48 | 只看该作者
由两岸8位最强阅读名师带领
12个月 分年级
精读12本书
文学欣赏 阅读策略
读写结合 批判思维
提升孩子
阅读力和思考力
阅读是学习的核心和基础,是孩子一生都要用到的基本能力。
你的孩子每天上学去,是否真正学会了阅读?语文老师教他们识字、朗读、概括段落大意、归纳中心思想,这是否就是在教阅读?
看着孩子的语文作业是背诵、抄写、按课文原文填空、判断修辞手法,你心里有没有掠过一丝怀疑,这是否就是在学阅读?
王林博士
不一样的阅读课
总导师
儿童阅读专家。长期从事儿童阅读与语文教育的研究。著有《新文学的教育之路》《幼儿文学》《儿童文学概论》《作家和你谈课文》《绘本赏析与创意教学》。翻译图画书多册,理论译著有《给孩子100本最棒的书》。
“不一样的阅读课”有什么不一样?
“不一样”,就是语文课堂上听不到的阅读课。我们在阅读材料、讲授内容、讲授形式上都不一样。
兴趣优先。选取的都是有趣、有意义的整本书,书目来自获奖绘本和国际大奖小说,把培养孩子的阅读兴趣放在首位。
能力导向。按照学生的阅读能力发展,在教学中贯穿阅读策略,教给孩子“带得走的能力”。
思考方法。阅读力即思考力,要交给学生思考的方法,抛弃一般“快乐阅读”的流俗,带领孩子“深度阅读,用心思考”。
真诚互动。摒弃传统课堂上无意义的交流和提问,提出有思考价值的问题,并培养孩子的提问能力,养成批判性思考的习惯。

“不一样的阅读课”有什么内容?
“不一样的阅读课”有三大目标:阅读兴趣+阅读力+思考力。
每个年级我们安排了一位资深阅读教师,他们会陪伴孩子一年。我们按孩子的年级选择经典的绘本和国际大奖小说,每个月深度阅读一本书,围绕这本书会有四次网络课,从文学阅读、批判性思维、阅读策略、读写结合等方面,启发学生思考,提升阅读能力。
每本书阅读结束后,我们将做一次在线的交流讨论,集中回答孩子的提问,当然,也欢迎父母的提问。
板凳
发表于 2018-7-12 10:52 | 只看该作者
谢谢分享!!!
地板
发表于 2018-7-12 18:49 | 只看该作者
真是不错的资料。但是,资料太多了。。。
5#
发表于 2018-7-18 10:16 | 只看该作者
给你打了波广告
6#
发表于 2018-7-18 17:19 | 只看该作者
感谢楼主,看看。
7#
发表于 2018-7-18 20:18 来自手机浏览器 | 只看该作者
先买了看看
8#
发表于 2018-7-18 23:42 | 只看该作者
啥也没看到啊
9#
发表于 2018-8-12 06:55 | 只看该作者
打赏了为啥还是看不到呢
10#
发表于 2018-9-6 11:35 | 只看该作者
谢谢楼主分享。
11#
发表于 2018-9-11 13:41 | 只看该作者
等我攒金币
12#
发表于 2019-1-28 18:41 来自手机浏览器 | 只看该作者
已打赏,没看到啊
13#
发表于 2019-3-11 13:02 | 只看该作者

已购买,文件分享取消了?
14#
发表于 2019-3-11 14:09 来自手机浏览器 | 只看该作者
谢谢分享,已经收藏了
15#
发表于 2019-3-11 15:05 | 只看该作者
感谢楼主,看看
16#
发表于 2019-3-11 22:54 | 只看该作者
谢谢楼主分享
17#
发表于 2019-3-11 22:56 | 只看该作者
谢谢楼主分享
18#
发表于 2019-10-22 17:59 来自手机浏览器 | 只看该作者
谢谢楼主分享
19#
发表于 2020-2-15 14:49 | 只看该作者
谢谢楼主分享
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( )

GMT+8, 2020-2-24 01:12 , Processed in 0.082624 second(s), 10 queries , Redis On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表